Сложности современного детства и чем может помочь Монтессори группа

Лекция.

Множество исследователей пытается разобраться в том, какие качества нужны современному человеку для успешной жизни. И все сходятся в том, что наиболее актуальными являются коммуникативные способности, целеустремленность, креативность. И в то же время ребенок 21 века живет в маленькой семье, в отсутствии дворов и друзей, зато в обнимку с айпадом, под постоянным давлением родителей и других взрослых, которые точно знают, что и когда нужно делать, но без возможности экспериментировать, ставить перед собой собственные цели и добиваться их выполнения.

Каким образом Монтессори-группа помогает в формировании этих и многих других востребованных сегодня качеств мы поговорим на нашей встрече. Для родителей и педагогов.

• Ведущий:  Баканова Елена Сергеевна
• Длительность: 1 час 20 минут

Взаимодействие с родителями в детско-родительских группах до 3-х лет

Мастер-класс.

Мастеркласс затронет аспекты работы с детско-родительскими группами малышей до 3-х лет. На примере музыкально-двигательных занятий мы рассмотрим способы взаимодействия и коммуникации с родителями через игру, движение и звучание. Особенное значение на мастерклассе будет уделено работе со вниманием взрослых и детей, как основному инструменту налаживания контакта с участниками и построению процесса работы в группе.

Класс построен по принципу практическая работа – обсуждение. Участникам будет комфортно находиться в одежде, в которой удобно двигаться и сидеть на полу

• Ведущий:  Белозёров Евгений Владимирович
• Длительность: 1 час 20 минут

Трудно быть ребенком.

Тренинг.

«У меня было счастливое детство». Можете ли вы сказать это о себе? Сможет ли сказать так ваш ребенок? Должно ли детство быть счастливым? Вырастая, мы забываем многие из тех обид, которые испытали в раннем детстве. Про некоторые помним и очень хотим не нанести своему ребенку подобных травм. Но зачастую не знаем как. На нашем тренинге мы попытаемся почувствовать или вспомнить, что испытывает ребенок в разных ситуациях и постараемся помочь и ему и самим себе.

Для педагогов и родителей детей младшего возраста.

• Ведущий:  Баканова Елена Сергеевна
• Длительность: 1 час 20 минут

Музыкально-танцевальное творчество с детьми до 3-х лет.

Тренинг. Средовая педагогика.

На классе ведущий представит свою авторскую программу, по музыкально- танцевальному развитию детей до 3-х лет, поделится своим опытом работы с детско -родительскими группами. Расскажет про занятия с применением принципов Орф-подхода и средовой педагогики

• Особенности занятий с детско-родительскими группами
• Организация развивающей среды в процессе занятий
• Работа со вниманием малышей
• Обзор базовых техник работы с музыкой и движением
• Демонстрация фотографий и видеоматериалов с занятий

• Ведущий:  Белозёров Евгений Владимирович
• Длительность: 1 час 20 минут

Свободное письмо

Мастер-класс.

• Что такое свободное письмо?
• Почему ребёнок не пишет? Внутренний барьер.
• Свободное письмо и каллиграфия.
• Детские фантазии и творческие проекты как мощный стимул для свободного письма.

• Ведущий:  Бронникова Анна Анатольевна
• Длительность: 1 час 20 минут

Кризис 2х лет

Лекция.

Так случается, что в один прекрасный день мама положила спать одного ребенка, а проснулся уже совсем другой. Или не так резко, а постепенно, но картина схожа:

• Еще вчера вам удавалось договариваться со своим малышом, он был позитивным и улыбчивым, а сегодня договариваться не всегда получается;
• Вчера были четкие и ясные, понятные отношения. А сегодня вашего ребенка будто подменили. Он требует что-либо, а, получив желаемое, устраивает новый «концерт» и требует чего-то другого…
• Ваш малыш будто проверяет вас на прочность, и чаша вашего терпения уже переполнена;
• Ваши родственники начинают сообщать вам, что вы избаловали ребенка, что вы не справляетесь с ним…
• Ваш малыш начал «цепляться» за маму и всегда держать ее в поле зрения. Очень переживает, если она уходит.
• Вам кажется, что вы «чего-то не додали» или не справляетесь со своими материнскими обязанностями…

Эти и другие признаки свидетельствуют о том, что у вашего малыша начался, так называемый, кризис 2х лет. И хорошая новость заключается в том, что это абсолютно нормально и ПРАВИЛЬНО.

А что же делать с таким малышом, как маме подстроиться под ее изменяющееся чадо? Как выдержать накал эмоций, как грамотно разрешать возникающие с ребенком споры? Как выбрать линию воспитания, близкую вам и быть уверенной, что вы делаете все правильно?

Эти и другие вопросы мы будем разбирать с родителями на мастер-классе «Кризис 2х лет». Приглашаются, в первую очередь, родители. Также мастер-класс будет полезен начинающим педагогам, работающим с возрастом до 3х лет.

• Ведущий:  Воронцова Ирина Юрьевна
• Длительность: 1 час 20 минут

Тренинг общения с родителями в Монтессори-группе «Вместе с мамой» от 0 до 3 лет

Тренинг.

Как объяснить маме, что нужно убирать материал за собой вместе с ребенком? Да так, чтобы она видела в этом важность и пользу для своего чада, а не просто соблюдала правила группы. Как ей сказать, что то, чем занимается в настоящее время ее ребенок – несет огромную пользу для него, если мама видит в поведении ребенка «баловство», «ничего не деланье» и др.? Как сделать маму своим союзником, чтобы они ходили долго, а не месяц-два? Как объяснять важные вещи простым понятным языком? Как добиться того, чтобы мама менялась и «росла» вместе со своим ребенком? Как общаться с ними, чтобы потом слышать подобное: «Я дома начала было ругаться, требовать от него … . Но потом вспомнила ваши слова, поступила по-другому. И все получилось замечательно!»

Как ей сказать, что то, что она требует – нереально? Да так, чтобы она поверила. Как научить маму не вмешиваться в деятельность ребенка? Как рассказать про метод Монтессори на первом ознакомительном занятии? И многое другое. Полезные «фишки» и «вкусные фразы», возможность потренироваться в группе и получить обратную связь.

На тренинге мы будем разбирать конкретные случаи из вашей практики. Только живые примеры и множество ответов на ваши вопросы.

Формат мастер класса – тренинговый. Мы будем использовать метод психодрамы и участники группы иногда будут в ролях мам, бабушек и педагогов.

Тренинг рассчитан на начинающих педагогов, которые работают на группе 0-3 вместе с мамой. Опыт работы в подобной группе минимум 3-6 месяцев.

• Ведущий:  Воронцова Ирина Юрьевна
• Длительность: 2 час 40 минут

Регистрация на тренинг закрыта.

Управление персоналом на принципах Монтессори подхода (выбор и ответственность, партнерство, осознанность, активность)

Мастер-класс.

Руководители, анализируя трудности своей управленческой деятельности, часто видят причины в «плохо работающих сотрудниках»… Но в наших силах организовать процессы работы с сотрудниками так, чтобы они чувствовали себя управленцами тех процессов, за которые они отвечают. Для этого надо создать управленческую среду, в которой у каждого сотрудника есть возможность выбирать, и, как следствие нести ответственность за свой выбор; быть активным и инициативным; считаться со своими индивидуальными особенностями и тд. На мастер – классе мы коснемся тех процессов управления персоналом, которые в наших силах организовать по тем же принципам, по которым мы организуем работу в наших классах Монтессори в работе с детьми.

• Ведущий:  Вышина Татьяна Игоревна
• Длительность: 1 час 20 минут

Регистрация на мастер-класс закрыта.

Настольные психологические игры для работы с эмоциями:Семейка Гномс, Семейные псикреты и другие

Мастер-класс.

Это будет необычный мастер-класс - мы с вами будем играть! В настольные игры. Всем очевидно, что эмоциональную сферу ребенка нужно развивать, а взрослым полезно напоминать о том, что она у них есть. И у окружающих тоже. Про это есть много теорий и много книг. Но мы решили создать такие игры, чтобы все ее участники – и дети, и взрослые - обратили внимание на привлекательный и пугающий мир эмоций. Для начала неплохо просто подумать о том, какие вообще бывают чувства. Ну а потом пособирать их в семейки, пораскладывать по степени интенсивности… Не будем заранее раскрывать секреты!

На нашем мастер-классе вы:

• Поиграете в настольные игры, специально созданные психологами для психологических целей
• Увидите новые возможности работы с эмоциональной сферой детей и взрослых
• Сможете поделиться своими представлениями о возможностях настольных игр и поделиться опытом полезного и профессионального «играния»
• Получите удовольствие

• Ведущие:  Кирюшина Елена Александровна   Мухаматулин Анна Анваровна
• Длительность: 1 час 20 минут

Книги по психологии для педагогов, родителей, психологов и прочих любопытных людей.

Презентация издательства «Генезис»

Издательство психологической литературы «Генезис» уже второе десятилетие успешно занимает свою нишу на очень разнообразном книжном рынке. Срок это немалый, и нам хочется познакомить вас с нами и нашей продукцией. Основная специализация издательства – литература для психологов-практиков, но есть среди наших книг и те, что адресованы родителям и просто - всем тем, кому интересен внутренний мир человека.

На встрече мы расскажаем о наших новинках и бестселлерах, покажем книги, комплекты рабочих материалов, психологические игры и плакаты, ответим на ваши вопросы.

• Ведущие:  Мухаматулина Екатерина Александровна   Сафуанова Ольга Владимировна
• Длительность: 1 час 20 минут

Как выбрать начальную школу для своего ребёнка

Круглый стол

Как выбрать школу для своего ребенка: о чем подумать и что сделать родителю- выпускника дошкольной группы? На мастер-классе будет представлен опыт монтессори-педагога, монтессори-руководителя и монтессори-мамы двух дочерей - выпускниц томской монтессори-школы.

• Ведущий:  Григоренко Екатерина Валентиновна
• Длительность: 1 час 20 минут

Метод проектов в детском саду и начальной школе

Мастер класс

В чем специфика проектной деятельности в детском саду, начальной и подростковой школе? Какие типы проектов бывают? Чем похожи и отличаются проекты и исследования? Какова роль педагога в организации проектной и исследовательской деятельности?

• Ведущий:  Григоренко Екатерина Валентиновна
• Длительность: 1 час 20 минут

Проекты и исследования в начальной школе

Мастер класс

Рассмотрим кейсы с примерами организации проектной и исследовательской деятельности для младших школьников в монтессори-классах школы "Эврика-развитие", г.Томск

• Ведущий:  Григоренко Екатерина Валентиновна
• Длительность: 1 час 20 минут

Психологический контракт с родителями

Мастер класс

Будет представлен опыт тьюторского сопровождения родителей учеников начальной школы. На мастер-классе будет смоделировано проведение встречи педагогов и родителей в специально-разработанной групповой форме обсуждения представлений о результатах монтессори-образования.

Участники получат раздаточные материалы в виде методических рекомендаций по одной из базовых форм сопровождения образовательного заказа родителей в начальных классах томской монтессори-школы. Этот опыт может быть полезен педагогам и руководителям, которые связывают перспективы монтессори-педагогики с формированием осознанной позиции родителя–заказчика образования.

• Ведущий:  Григоренко Екатерина Валентиновна
• Длительность: 1 час 20 минут

Управление программой профессионального развития для педагогов и управленцев

Мастер класс

Какой уровень квалификации педагога и руководителя необходим, чтобы работать на монтессори-площадке? Кто и как его определяет? Какие курсы подготовки лучше?

На мастер-классе будет представлена модель системного управления образовательной организацией, частью которой является управление профессиональным развитием педагогов и управленцев. Состоится анонс новой модульной программы обучения руководителей в Международном Институте Монтессори-педагогики в 2015-2016 году.

• Ведущий:  Григоренко Екатерина Валентиновна
• Длительность: 1 час 20 минут

Социальные игры и танцы как инструмент нормализации и развития в детско-родительских общностях

Мастер класс

Цель мастер-класса - помочь музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам и родителям в работе над нормализацией ребенка в детском коллективе в период его адаптации к условиям коллективно-индивидуальной детской жизни, а также над развитием навыков коммуникаций в детско-взрослых общностях.

Музыкальные игры и песни-танцы, представленные для освоения в практикуме, также могут занять достойное место в детском и взрослом празднике, дне рождения, разных видах досуга и во время отдыха с друзьями.

На мастер-классе:

• познакомимся с основами построения социального танца, его формой, особенностями создания движений, структурой музыки;
• освоим музыкально-танцевальные модели и пройдем на практике разные уровни учебного погружения в этот материал. Для разных возрастных групп;
• создадим собственные танцы на основе танцевальных схем движений.

• Ведущий:  Ермолина Татьяна Владимировна
• Длительность: 1 час 20 минут

Регистрация на мастер-класс закрыта.

Развитие ребенка в естественной среде. Навыки и компетенции

Мастер класс

Первые годы жизни ребенка проходят в семье, где исключительно важную роль в его развитии играют родители, особенно мать, которая оказывает влияние на малыша своим настроением, манерой поведения, вовлечением ребенка в повседневную жизнь. Взаимодействуя и общаясь с ребенком, родители постепенно готовят его к вхождению в мир людей: взрослых и сверстников.

Именно поэтому современные подходы предусматривают создание оптимальных условий для развития в естественной среде.

Участвуя вместе с близкими в уборке, стирке, мытье посуды, отражая эти ситуации в игре, ребенок учится передвигаться, достигать желаемой цели, искать и находить предметы, сравнивать их, видеть различие и сходство, понимать происходящее и предвосхищать результат. Малыш начинает понимать последовательность событий и причинно-следственные связи, и это становится основой для развития восприятия, внимания, памяти и мышления. В процессе своей деятельности он взаимодействует и общается с близкими и у него развивается общение и речь.

Для адаптации ребенка в коллективе сверстников важно, чтобы все сформированные навыки объединялись в компетенции, включающие в себя и социальный компонент. Компетенции характеризуются активной позицией ребенка и умением переноса из привычной ситуации во внешнюю среду.

• Ведущий:  Жиянова Полина Львовна
• Длительность: 1 час 20 минут

Помогаем учиться читать.

Мастер класс

Для овладения навыками чтения предварительно ребенок должен освоить звуковой строй языка, познакомится со всеми буквами и звуками – буквенными соответствиями – и научиться достаточно беглому послоговому чтению. Однако, это невозможно без предварительного достижения уже в дошкольном возрасте конкретного уровня развития памяти, внимании, способности его переключения, оптического восприятия, возможности перекодировки информации, состояния артикуляционного аппарата и ряда других, без которых обучение чтению крайне затруднено.

На предлагаемом мастер-классе демонстрируется собрание коррекционно-развивающих игр, направленных на формирование и развитие навыков, способствующих качественному обучению чтению в начальной школе, и эффективной подготовке детей старших групп детских садов к школе.

• Ведущий:  Зегебарт Галина Михайловна
• Длительность: 1 час 20 минут

Учение без мучения. Неочевидные способы формирования учебных навыков и самоконтроля

Мастер класс

Многие педагоги убеждены: если у ребенка есть проблемы с освоением какого-либо навыка, надо организовать для него дополнительные занятия, в ходе которых он будет многократно повторять те же упражнения и выполнять те же задания, которые вызывают у него затруднения. К сожалению, такой способ обучения и коррекции не всегда является самым эффективным. Дело в том, что для многих детей проблема состоит не в том, что им для усвоения навыков не хватает практики, а в том, что причиной их учебных затруднений является незрелость определенных мозговых структур и несформированность тех или иных психических функций. А эти структуры и функции, в свою очередь, развиваются и формируются в ходе действий, внешне никак не связанных с содержанием «проблемных» учебных навыков. На мастерской будут представлены именно такие приемы работы.

Несмотря на глубокое содержание, предлагаемые задания выглядят как игра – ребенок блуждает по лабиринту, ищет и исправляет ошибки, превращает замысловатые контуры в забавные фигурки. Кроме того, получившиеся изображения могут «ожить», если их раскрасить, отделать цветной бумагой, кусочками салфеток и прочими, совершенно неожиданными, на первый взгляд, материалами. Все это попробуют выполнить на мастерской сами ее участники.

• Ведущий:  Зегебарт Галина Михайловна
• Длительность: 1 час 20 минут

Работа с родителями в монтессори-школе: обучение, сопровождение и поддержка

Мастер-класс

На круглом столе пройдет обсуждение вопросов, касающихся работы с родителями, их сопровождения в учебном процессе ребенка. Ведущие представят рабочую модель взаимодействия с родителями на всех этапах обучения ребенка в начальной ступени Монтессори-школы.

• Ведущие:  Марина Екатерина ,  Елецкая Лера
• Длительность: 1 час 20 минут

Привлечение и удержание клиента в негосударственной образовательной организации, работающей по технологии Монтессори

Мастер-класс

На мастер-классе участники опробуют пару инструментов удержания и привлечения клиентов в негосударственной образовательной организации. Акцент будет сделан на Монтессори-центрах и детских садах. Участники увидят, что мешает клиентам понимать и выбирать «наши» детские центры, и чем можно им помочь.

• Ведущий:  Миркес Мария
• Длительность: 1 час 20 минут

Регистрация на мастер-класс закрыта.

Как помочь ребенку быть самостоятельным? (домашняя среда, одежда, еда)

Мастер-класс

Многих родителей, которые задумываются о том, как воспитать самостоятельность у своих детей, в первую очередь волнует так называемая «бытовая» самостоятельность - это умение есть и одеваться, убирать свои игрушки и выполнять посильную работу по дому. Поможем им быстро и без особого труда разобраться в этих вопросах. А на помощь к нам придет педагогика Марии Монтессори!

• Ведущий:  Недбаева Елена Николаевна
• Длительность: 1 час 20 минут

Монтессори-класс в век информационных технологий

Круглый стол

Меняется ли что-то в работе монтессори-класса в век информационных технологий? Если бы Мария Монтессори родилась на век позже, какой бы была ее педагогика? Об этом остается только догадываться. Предлагаю вместе поразмышлять, какие инновационные материалы и подходы мы можем использовать в классе сегодня и поделиться опытом такого использования в своих классах.

• Ведущий:  Никишина Юлия Владимировна
• Длительность: 1 час 20 минут

Визуальная коммуникация. Как общаться с родителями, коллегами и быть понятым

Мастер-класс

Я расскажу о презентации как о виде визуальной коммуникации. Мы обсудим как выглядят хорошие слайды, обсудим как презентация и слайды помогают нам в общении и где их можно применять.

Мы также попробуем понять что делает одну презентацию более запоминающейся и интересной чем другую. Попробуем понять кто ваша аудитория и что им нужно.

• Ведущий:  Новикова Елена Владимировна
• Длительность: 1 час 20 минут

Новый уровень самостоятельности у детей в 6 лет

Мастер-класс

1. как проявляются особенности второй стадии развития у детей в 6 лет(с конкретными примерами). Какое выражение эти особенности находят в классе 3-6 и в классе 6-9

2. уровни самостоятельности ребенка в классе 6-9 (самообслуживание, ответственность за себя, за других, за мир; самостоятельность суждений, владение источниками для поиска информации, принятие решений, урегулирование конфликтов)

3. Как помочь детям овладевать новыми уровнями самостятельности.

• Ведущий:  Прокофьева Елена Николаевна
• Длительность: 1 час 20 минут

Представление идеи «Экологической Монтессори-фермы»

Круглый стол

Презентация идеи создания «Школы-фермы», где ребята могли бы жить в течении 1недели-1,5 месяцев и в течение этого времени самостоятельно обеспечивать себя, изучать природу, ухаживать за животными и растениями, получать ремесленные навыки, учиться экологическому взаимодействию с природой.

Идея находится на этапе создания бизнес-плана. И было бы очень интересно собрать мнение коллег: актуальна ли эта тема, готовы ли они включить поездки на ферму в свои годовые планы, какие моменты необходимо продумать и предусмотреть при создании фермы, что бы это было удобно и безопасно. Готовы ли они стать партнёрами в создании школы-фермы.

• Ведущий:  Скибина Елена Викторовна
• Длительность: 1 час 20 минут

Важные аспекты в работе администратора Монтессори-школы (частной школы)

Мастер-класс

В дружеской беседе передать свой опыт работы администратором. Обсудить важные моменты:

• подготовка администраторов
• задачи, которые стоят перед администраторами
• поддержка, в которой нуждаются администраторы

• Ведущий:  Скибина Елена Викторовна
• Длительность: 1 час 20 минут

Проблемы развития самостоятельности в раннем возрасте.

Мастер-класс

Этот мастер-класс будет посвящён проблемам развития самостоятельности в раннем возрасте: социальный аспект, медицинский аспект, психологический аспект (влияние родительских позиций), опыт работы в тоддлер группе (сравнительный анализ проблематики в течение 5 лет).

• Ведущие:  Гаспарова Ольга Витальевна   Дравненко Алла Евгеньевна
• Длительность: 1 час 20 минут

Регистрация на мастер-класс закрыта.

Организация работы с родителями в соц. сетях

Тренинг

• Как сделать, чтобы посетители подписывались на сообщество? Частые ошибки в оформлении;
• Как сделать, чтобы подписчики не отписывались? Ошибки в наполнении контентом;
• Как не платить за воздух и не испортить себе репутацию, продвигая сообщество? Ошибки продвижения;
• Как превратить отрицательные отзывы в бесплатный маркетинг? - Ошибки при взаимодействии с аудиторией (работа с негативом)
• Игры конкурсы акции для привлечения аудитории и расширения клиентской базы.

• Ведущий:  Ястребова Ирина Викторовна
• Длительность: 1 час 20 минут

Разработка основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО.

Мастер-класс

В помощь руководителям образовательных организаций: разъяснения отдельных положений ФГОС ДО и рекомендации по разработке основной образовательной программы организации.

• Ведущий:  Борисова Оксана Феликсовна
• Длительность: 1 час 20 минут

Реализация инклюзивного образования

Мастер-класс

Опыт работы инклюзивной разновозрастной группы в Монтессори-детском саду.

Адаптация детей, социализация, взаимодействие специалистов.

• Ведущий:  Борисова Оксана Феликсовна
• Длительность: 1 час 20 минут

Тематические погружения в дошкольной среде 3-6

Мастер-класс

Ведущие поделятся опытом проведения тематических проектов, позволяющих детям дошкольного возраста познакомиться с целым комплексом культурных знаний в форме увлекательных погружений. Примерные темы таких проектов: Страны мира, Континенты, Наука, Строение солнечной системы.

• Планирование проведения проекта
• Методическое обеспечение и сопровождение проекта
• Основные эффекты участия детей в погружениях
• Обзор источников информации доступных детям
• Демонстрация фотографий, видеоматериалов с занятий и мастер-класс.

• Ведущие:  Гусакова Мария ,   Багмутова Татьяна
• Длительность: 1 час 20 минут

7 ошибок воспитания или что надо успеть родителям, пока ребенку нет семи

Лекция

Эта лекция для умных мам и пап. Для тех, которых волнуют проблемы развития ребенка, которые привыкли читать, анализировать, наблюдать и задавать вопросы. Которые, скорее всего, слышали о сенситивных периодах развития ребенка и знают, что уникальный период особой обучаемости детей завершится в 6 лет. Которые не боятся ошибок. Готовы согласится, что они не застрахованы от них и могут обсуждать их, анализировать, исправлять.

Какие ошибки в воспитании наших детей мы чаще всего допускаем? Почему так важен возраст до 6 лет? Что и когда важно делать? Как наш личный опыт опыт нашего детства влияет на наших детей? Какие ошибки в воспитании совершили ваши мамы и как это повлияло на нас и нашу успешность? Почему все дети до шести лет талантливы, а в школе становятся посредственными учениками и как этого избежать?

Как понять, в чем талантлив ваш ребенок? Чему стоит уделить внимание и что нельзя упустить? Как развивать интеллект с рождения? И при этом воспитывать без оценок, наград и наказаний?

Об этом и не только на нашей встрече

• Ведущий:  Тимошенко Елена
• Длительность: 1 час 20 минут

География в Монтессори классе 3-6

Мастер-класс

Мастер-класс для педагогов 3-6, на котором мы обсудим:

• как происходит знакомство с географией
• особенности среды в зоне географии
• презентации материалов по географии
• идеи материалов по географии своими руками
• как можно использовать эти материалы в рамках
• реализации проекта "Международный детский сад"

• Ведущий:  Тимошенко Елена
• Длительность: 1 час 20 минут

Регистрация на мастер-класс закрыта.

Леворукие, медлительные, гиперактивные дети – трудности и пути помощи

Лекция

Проблемные дети... Мы все чаще называем так леворуких и медлительных, одаренных и гиперактивных — самых разных, тех, чьи особенности мы, взрослые, просто плохо знаем. Нам с ними трудно, но главное — им очень трудно с нами, непонимающими взрослыми. Быть трудным, не таким как все — очень сложно, и ребенок чаще всего терпит неудачу. Но это дети, которых мы не понимаем. Поэтому самая главная проблема таких детей не в них, а в нас.

• Ведущий:  Безруких Марьяна Михайловна
• Длительность: 1 час 20 минут

Детский сад по системе Монтессори

Круглый стол

Авторы программы, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ДО, представят ее коллегам, расскажут о дальнейших перспективах работы

• Ведущие:  Хилтунен Елена Александровна   Борисова Оксана Феликсовна
• Длительность: 1 час 20 минут

Копилка Идей

Открытая площадка

Каждый монтессорипедагог – творец, постоянно создающий материал для работы в среде. Нередко эти материалы уникальны – ведь они создаются для потребностей и нужд конкретного ребенка в нужном месте и в нужное время.

Не так давно по инициативе интернет-журнала "Монтессори-press", при участии Межрегиональной Монтессори ассоциации и Фонда Монтессори прошла on-line встреча "Копилка идей", на которой педагоги разных монтессори школ от Новосибирска и до Калининграда поделились с коллегами своими материалами, пособиями, разработками. Встреча вызвала большой интерес, и принято решение регулярно проводить такие встреич on-line.

На фестивале "Монтессори весна 2015" у нас появился уникальный шанс встретиться - и посмотреть и обсудить все представленные материалы, карточки, пособия - вживую! Здесь вы сможете не только обменяться идеями, но и купить понравившиеся материалы, предложить коллегам свои. Бесценные находки, которые родились у вас в виде материалов, наглядных пособий, методических разработок нужны вашим друзьям и коллегам.

Ждем вас на нашей площадке. Не забудьте захватить материалы, которые вы сделали своими руками!

• Длительность: 1 час 20 минут

Организация работы с детьми младшего дошкольного возраста: особенности, сопровождение, специфика

Мастер-класс

Мастер-класс для Монтессори-педагогов детских садов и центров включает сообщение: “Организация работы с детьми младшего дошкольного возраста: особенности, сопровождение, специфика” и практическую часть. Рекомендуется для работы с детьми младшего дошкольного возраста.

• Ведущий:  Востроилова Нина Вячеславовна
• Длительность: 1 час 20 минут

Психофизиологические особенности развития дошкольников: развитие школьно-значимых функций

Лекция

Институт возрастной физиологии РАО проводил исследования психофизиологического развития современных дошкольников. Их результаты можно сравнивать с аналогичными исследованиями, проведенными 10 и 20 лет назад. Это сравнение заставляет задуматься!

• Ведущий:  Филиппова Татьяна Андреевна
• Длительность: 1 час 20 минут

Подготовка педагогов: обучение по-старому для работы по-новому?

Круглый стол

Круглый стол – обсуждение программ и методов подготовки педагогов. Профессиональный разговор организаторов обучающих курсов, выпускников и работодателей – руководителей площадок.

• Ведущий:  Смирнова Надежда Николаевна
• Длительность: 1 час 20 минут

Химия без формул. Исследование продуктов питания

Мастер-класс

Анонс мастер-класса появится в ближайшее время

• Ведущий:  Лычкова Галина Егоровна
• Длительность: 1 час 20 минут

Школьные материалы по космическому воспитанию

Мастер-класс

Основой обучения в монтессори-классе является космическое воспитание. Именно поэтому каждый учебный год в нашей монтессори-школе начинается с Больших Историй.

На этом мастер-классе мы представим материалы, которые призваны помочь ребенку познакомиться и самостоятельно исследовать темы:

• История возникновения нашей планеты
• История зарождения и развития жизни на Земле
• История развития человека

Мы поделимся опытом своей работы в рамках заявленной темы. Мастер-класс предусматривает практическую часть.

• Ведущий:  Смолякова Людмила Юрьевна
• Длительность: 1 час 20 минут

Система работы и материалы по развитию речи и формированию понятийного аппарата у детей дошкольной Монтессори-группы

Лекция

Что такое речь и как она развивается у наших детей? Что сделать взрослым, чтобы она развивалась лучше? Всегда ли для этого нам нужно больше говорить? За счет чего так хорошо развивается речь детей у молчаливых монтессори-педагогов? Как связаны речь и мышление? Какие есть инструменты в арсенале монтессори-педагогики для помощи детям в формировании понятийного аппарата? Ведущий предложит участникам свои варианты ответов на эти вопросы, основанные на психологическом образовании и четвертьвековом опыте работы и наблюдения за детьми в российских и зарубежных монтессори-группах. Участники смогут поспорить и задать свои вопросы.

• Ведущий:  Смирнова Надежда Николаевна
• Длительность: 1 час 20 минут

Адаптация ребенка в группе раннего возраста

Мастер-класс

Маленькие дети без мам – это обязательно психологическая травма и болезненный разрыв связи? Или спокойный и естественный шаг к независимости и взрослению? Презентация системы адаптации детей, разработанная педагогами детского сада «Апельсин» Ревда. Обсуждение возможных вариантов, спорных вопросов, обмен мнениями.

• Ведущий:  Сорогина Надежда
• Длительность: 1 час 20 минут

Регистрация на мастер-класс закрыта.

Подходы к обучению грамоте в монтессори-методе

Лекция

Как занятия стиркой помогают ребенку научиться писать и читать? Почему в монтессори-группе никого не торопят побыстрее заняться «серьезным делом», но все дети пишут и читают? Разве бывает так: умею писать, но не умею читать? Как мы понимаем прочитанное? Когда и откуда появляется грамотное письмо? Ведущий предложит участникам свои варианты ответов на эти вопросы, основанные на психологическом образовании и четвертьвековом опыте работы и наблюдения за детьми в российских и зарубежных монтессори-группах. Участники смогут поспорить и задать свои вопросы.

• Ведущий:  Смирнова Надежда Николаевна
• Длительность: 1 час 20 минут

Сюжетно-ролевая игра в жизни ребенка от 3х до 6 лет

Круглый стол

Дискуссионная площадка, на которой будут представлены разные точки зрения на роль сюжетно-ролевой игры в жизни ребенка. Игра – это ведущая деятельность ребенка или «бегство в фантазии»? Известно, что среди монтессори-педагогов нет единого мнения относительно созидающего характера ролевых игр. Впервые в истории сообщества мы пригласили представителей отечественных педагогических и психологических школ для обмена и открытого обсуждения этого вопроса.

• Ведущие:  Иванова Оксана   Смирнова Елена Олеговна ,   Шиян Ольга
• Длительность: 1 час 20 минут

Работа с родителями. Родители – партнёры.

Мастер-класс

Монтессори-педагогика, это образовательная система, в которой в центре внимания Ребенок. Вокруг него строится целый мир из специально-подготовленной среды, наблюдений и действий педагогов и конечно влияния семьи. Чтобы не разрушить целостной картины родители и педагоги должны быть единомышленниками в образовании и воспитании своих детей. На этом мастер-классе Вы узнаете как можно наладить контакт с родителями и превратить его в долговременные отношения. У нас есть опыт такого сотрудничества, ведь дети в Школе Великих Открытий учатся с 1 года до 12 лет и все это время родители наши партнеры в образовательном процессе.

• Ведущий:  Королёва Олеся Васильевна
• Длительность: 1 час 20 минут

Социальные проекты в начальной школе.

Мастер-класс

В нашей школе мы учим не только математике и русскому, мы учимся дружить, сострадать, прощать, помогать и т.п. – всему, что делает душу здоровой и светлой. Поэтому необходимость социальных проектов в школе неоспорима. В них дети чувствуют свою значимость, что они могут своими маленькими руками и сердцами делать тоже большие дела. Именно поэтому ежегодно проводим Благотворительные акции, где творческие работы детей, родителей, педагогов продаются на празднике, а вырученные средства передаются в помощь детям с ограниченными возможностями. Именно поэтому с начала 2013 года в Школе Великих Открытий стартовал большой экологический проект, направленный на формирование у детей не потребительского, а экологического отношения к окружающему миру. Мы живем в мегаполисе, где продукты в город завозятся, мусор вывозится, требуется много энергии для обогрева и других нужд. Наша цель показать детям, что любое действие нужно начинать с себя.

Также одна из наших целей — помощь родителям в вопросах воспитания детей и укрепление института семьи. Для воплощения этой цели создана “Школа Осознанного Родительства», проходят регулярные семинары, лекции для родителей.

• Ведущий:  Трегуб Светлана Валерьевна
• Длительность: 1 час 20 минут

Выпускники.

Круглый стол

Мы вместе примем участие  в первой в истории Монтессори-движения в России пресс-конференции выпускников и из первых рук услышим о том, как Монтесори-образование повлияло на жизнь современных молодых людей.

Кто-то еще заканчивает школу, кто-то уже получил профессию. У них есть свои взгляды на образование. Среди них есть и те, кто связал свою жизнь с Монтессори-методом.

• Ведущий: Смирнов Василий, Новиков Михаил
• Длительность: 1 час 20 минут

Секреты качественной работы.

Мастер-класс

Рост спроса на качественное образование как правило ведет частные образовательные площадки к масштабированию (увеличение групп, увеличение педагогического состава, разнообразию услуг). Как эффективно управлять разрастающейся монессори-площадкой, не теряя качества? На нашем мастер-классе Вы познакомитесь с технологией создания внутрифирменного стандарта качества работы педагогов. В качестве готового примера будет презентовано методическое пособие, где детально представлены следующие темы:

• планирование
• организация подготовленной среды
• работа с родителями
• этика и эстетика компании

• Ведущий:  Кулешова Ирина Борисовна
• Длительность: 1 час 20 минут

Регистрация на мастер-класс закрыта.

Русская коллекция Монтессори-материалов для первоначального чтения и грамматики Юлии Ивановны Фаусек.

Мастер-класс

Пожалуй, единственный учебный курс, который подробно изучает коллекцию автодидактических материалов Марии Монтессори, предназначенных для спонтанного развития письма, чтения и интуитивной грамматики в интерпретации для русского языка Юлии Ивановны Фаусек, - это учебный курс в Герценовском педагогическом университете в Санкт-Петербурге. Но он проводится всего один раз в год, и мало кто в нем может участвовать. Поэтому на «Весне-2015» мы представляем выдающуюся коллекцию всем, кому она интересна, и готовы прокомментировать отдельные пособия.

Кроме того, педагоги Санкт-Петербургской Монтессори-школы Михайловой расскажут о своем внутришкольном исследовании работы детей 5-8 лет с материалами из этой коллекции. Вы сможете приобрести подробный каталог коллекции с картинками и цитатами из книг Марии Монтессори и Юлии Фаусек, а так же материалы коллекции производства наших фабрик.

• Ведущие:  Хилтунен Елена Александровна , Наталья Корочарова, Анна Иванова, Алексей Колабаев и Наталья Замятина.
• Длительность: 1 час 20 минут

Изготовление мобилей.

Мастер-класс

Изготовление мобилей, помогающих самым маленьким детям развивать зрительное восприятие и состредоточение

• Ведущий:  Недбаева Елена Николаевна
• Длительность: 1 час 20 минут

Зачем нам нужен мозг. Или «Наш загадочный мозг».

Лекция

Зачем нам нужен мозг? Особенно те, остальные 95%, которые, по мнению большинства, бездействуют.

• Чем он собственно занимается
• Что такое «развивать мозг»
• Улучшает ли память заучивание стихов
• Влияет ли на развитие речи мелкая моторика
• Что именно поздно после трех.
• Является ли математика «гимнастикой для ума»

Для родителей и педагогов

• Ведущий:  Баканова Елена Сергеевна
• Длительность: 1 час 20 минут

Система оценки качества дошкольного образования.

Круглый стол

Дошкольное образование как ступень общего образования в стране предполагает измерение его качества. Как понять, насколько качественно мы оказываем услуги нашим родителям и детям? А педагогам? В ходе работы мастер-класса участники познакомятся с системой оценки качества в томском детском саду Монтессори. У нас будет возможность обсудить управленческие и педагогические инструменты, улучшающие, на наш взгляд, дошкольное образование.

• Ведущий:  Костенко Татьяна
• Длительность: 1 час 20 минут

Папины дочки.

Тренинг

То, как мы чувствуем себя в настоящее время, то, как мы живем, и какие отношения выбираем, в большой степени определяется нашим прошлым, тем, какими были наши первые значимые отношения с самыми близкими для нас людьми.

Тренинг посвящен исследованию отношений между отцами и дочерьми. Отцовское влияние на формирование личности девочки – безусловно, как бы отец ни проявлял себя.

Для девочки ее отец - первый в жизни мужчина (и по хронологии, и по значимости), и отношения с ним - это место, где берут начало многие сложности и многие достижения сегодняшней женщины, вне зависимости от того, присутствует ли отец физически в ее жизни или нет.

Именно поэтому так важно ответить для себя на вопросы:

• Как складывались мои отношения с отцом?
• Что я вынесла из этих отношений?
• Насколько я чувствовала себя «принцессой» в этих отношениях?
• Как мои проявления в отношениях с другими людьми, в том числе и мужчинами, сегодня, связаны с моим прошлым опытом и что я хочу и могу изменить?

На нашем тренинге мы предлагаем женщинам пересмотреть тот багаж, который каждая вынесла из отношений с отцом, чтобы понять, что помогает вам в сегодняшней жизни, а что возвращается болью и переживаниями, увидеть возможности для желаемых изменений.

• Ведущий:  Кузнецова Татьяна Викторовна
• Длительность: 2 час 40 минут

Работы и материалы по языку в дошкольной группе.

Мастер-класс

Один из первых современных вариантов комплекта монтессори-материалов по языку был разработан снежинскими монтессори-педагогами в середине 90-х годов. Создан он был на основе сопоставления материалов по немецкому языку (из курсов Марии Рот, Гербхарда Зееле и Йоахима Датке – AMI-тренеров) и по английскому языку (St.Nicholas Montessori College) с особенностями русского языка. С тех пор этот комплект успешно используется во многих монтессори-садах России и ближнего зарубежья. Материалы неоднократно дорабатывались, совершенствовались, дополнялись и сокращались – в соответствии с наблюдениями педагогов и потребностями детей. И там, где использовался целостный подход, дети и говорят, и пишут, и читают. Читают, конечно, с пониманием, а пишут – интуитивно грамотно, хотя такая задача и не ставилась для дошкольного возраста.

Вниманию участников будет представлен обзор материалов и система работы с ними.

• Ведущий:  Смирнова Надежда Николаевна
• Длительность: 1 час 20 минут

Проекты для детей младше 3-х лет.

Мастер-класс

Когда речь заходит о проектной работе с детьми младше 3-х лет, многие педагоги недоуменно пожимают плечами. Что можно сделать с такими малышами? Зачем это делать? А самое главное как?

Вот о том, как реализуется проектная деятельность в группах с мамой и в тоддлер-классах, мы и поговорим на этом мастер-классе.

• Ведущий:  Сервианова Татьяна Юрьевна
• Длительность: 1 час 20 минут

Особенности психофизического развития ребенка с синдромом Дауна, современный подход к формированию понятий и навыков на основе понимания фенотипа человека с синдромом Дауна.

Мастер-класс

Рассказывается об особенностях развития детей с синдромом Дауна. Слушатели узнают, на что можно опираться при обучении детей с синдромом Дауна, и на что обращать особое внимание, как учитывать сильные и слабые стороны развития таких детей.

• Ведущий:  Нечаева Татьяна Николаевна   Пономарева Екатерина Александровна
• Длительность: 1 час 20 минут

Школы и детские сады в Финляндии и Голландии.

Круглый стол

В январе 2015г. в качестве победителя конкурса «Школа Росатома» я ездила на стажировку в Финляндию и Швецию. Нам довелось посетить там несколько школ и детских садов. И мне захотелось рассказать о них; о некоторых интересных штрихах, увиденных в образовательных учреждениях этих стран.

Так же несколько педагогов расскажут о своих посещениях детских садов и школ в Голландии.

• Ведущий:  Борисова Оксана Феликсовна , Борисова Светлана, Коренева Саида
• Длительность: 1 час 20 минут

Система работы и материалы по языку в начальной Монтессори-школе.

Мастер-класс

Один из первых современных вариантов комплекта монтессори-материалов по языку был разработан снежинскими монтессори-педагогами в середине 90-х годов. Создан он был на основе сопоставления материалов по немецкому языку (из курсов Марии Рот, Гербхарда Зееле и Йоахима Датке – AMI-тренеров) и по английскому языку (St.Nicholas Montessori College) с особенностями русского языка. Затем там была открыта школа, и разработка материалов продолжилась на школьный возраст. Материалы неоднократно дорабатывались, совершенствовались, дополнялись и сокращались – в соответствии с наблюдениями педагогов и потребностями детей.

Вниманию участников будет представлен обзор материалов и система работы с ними.

• Ведущий:  Смирнова Надежда Николаевна
• Длительность: 1 час 20 минут

Образовательное событие как элемент современного дошкольного образования.

Мастер-класс

Важным моментом этой встречи считаю различение образовательного события и культурного мероприятия, обсуждение характеристик образовательной деятельности во время индивидуальной и совместной работы детей и взрослых. В ходе мастер-класса участники познакомятся с опытом проведения образовательных событий в детском саду Монтессори г. Томска и смогут сориентироваться в вопросах его организации и содержания. Наряду с этим у участников появится возможность понять, как за счет образовательного события решать вопросы из разных сфер: методической, управленческой, содержательной.

• Ведущий:  Костенко Татьяна
• Длительность: 1 час 20 минут

Подготовка к детским праздникам.

Мастер-класс

Как можно организовать праздник для детей младше 3-х лет? Ведь они еще так плохо управляемы, пугаются клоунов, не воспринимают указания ведущих. А еще запросто могут найти совершенно неожиданное применение реквизиту или попытаться занять место артиста.

Так как же с такими малышами можно организовать праздник? Если интересно – приходите на мастер-класс.

• Ведущий:  Сервианова Татьяна Юрьевна
• Длительность: 1 час 20 минут

Русский язык. Свободное понимание.

Мастер-класс

Будут представлены таблицы : и упражнения к ним Таблица терминов  разделов русского языка, Таблица :Части речи. Слова", Таблица "Члены предложения", Паравозик" Звуки-буквы", Прописи по русскому языку. В электронном виде и материалы.

• Ведущий:  Дурманова Анна Борисовна
• Длительность: 1 час 20 минут

Проведение праздников для детей младше 3-х лет.

Мастер-класс

Если Вы пришли на фестиваль с ребенком – вам сюда!

Этот мастеркласс призван продемонстрировать то, что праздник для детей младше 3х лет не миф, не профанация, а абсолютная реальность.

В профессиональной среде монтессорипедагогов бытует мнение, что невозможно организовать праздник для малышей, не профанируя интересы и потребности детей этого возраста.

Ведь детские праздники мы привыкли считать заорганизованными, ритуальными мероприятиями, на которых дети либо остаются пассивными зрителями, либо, как маленькие марионетки в театре Карабаса, выполняют придуманные взрослыми сценарии "на радость" умиленным мамам и скучающим папам.

Но это вовсе не так. Наши преподаватели много лет успешно организуют детские праздники, с учетом интересов и возможностей малышей. В таких мероприятиях сценарий оставляет малышам возможность участвовать или не участвовать в празднике на каждом этапе, а ведущим перестраивать программу мероприятия "на ходу", в зависимости от реакций и настроения детей.

Нередко праздник заключительная часть долгого проекта, вплетенного в учебный процесс, и малыши (и, что очень важно, родители) уже внутренне готовы к активному участию в нем.

Увидеть, как все это выглядит на практике, вы сможете на нашем мастерклассе, который одновременно будет самым настоящим весенним праздником. На сей раз, мы садимся в "Паровозик из Ромашково", который отправляется 19 апреля в 14.45 часов с вокзала No 201

• Ведущий:  Сервианова Татьяна Юрьевна
• Длительность: 1 час 20 минут

Сказка как инструмент формирования социального иммунитета. Варианты работы со сказками в семье и в детском саду.

Мастер-класс

Приглашаем родителей и педагогов на мастер-класс по работе со сказками. Мы составим список сказок и рассмотрим варианты работы со сказками для детей разного возраста, обнаружим, что сказки удивительный инструмент подготовки ребенка к жизни в социуме, попробуем вместе прочитать и проанализировать сказки так, как это возможно делать с нашими детьми.

• Ведущий:  Солоненко Екатерина
• Длительность: 1 час 20 минут

Клуб анонимных любителей бедности.

Тренинг

Наверняка вам знакомы выражения: "Хотеть - значит мочь", "Если сильно хочешь - получишь" и другие похожие призывы, передающие нам ответственность за силу нашего желания получить что-то от жизни.

Но вероятно также, вам встречались ситуации, в которых как ни старайся - получить то, что хочется, не удается.

Если вам интересно в этом разобраться - мы приглашаем вас на наш тренинг. Его название подчеркивает парадоксальность происходящего: снова и снова оказываться с пустыми руками, несмотря на все усилия получить желаемое. Как если бы пришлось состоять в Клубе, который это поощряет..."Клубе анонимных любителей бедности".

На тренинге мы будем разбираться:

• чего вам постоянно хочется и не хватает?
• каковы причины, заставляющие вас снова и снова оставаться в дефиците желаемого?
• каким образом сохраняется дистанция между вами и желаемым и как можно её сократить?

• Ведущий:  Кузнецова Татьяна Викторовна
• Длительность: 1 час 20 минут

Регистрация на тренинг закрыта.

Внутренние точки опоры педагога в живом взаимодействии с детьми.

Тренинг

Психологическая мастерская для специалистов, работающих с детьми.

Ничто человеческое не чуждо педагогам, и нам так же свойственно делить людей на категории «любимчиков», «обычных» и «о, господи!» Как педагогам, нам надо уметь удерживать профессиональную уважительную позицию с каждым человеком, с которым мы работаем. И этот баланс на грани личного и профессионального, порой, требует от нас огромных душевных и физических затрат.

На что опираться в работе с «трудными» детьми и родителями? У каждого «трудный» - свой: эмоциональный, холодный, пренебрежительный, ускользающий, разговорчивый, заискивающий... Парадокс, но опоры нам так же нужны и в противоположных ситуациях – с теми, с кем легко: как от хорошего переходить к разговорам о сложностях, как удерживать границы со старыми-добрыми родителями, как удержаться от искушения делать поблажки своим «любимчикам».

На этой встрече мы будем через обращение к личному опыту, искать ресурсы, на которые можно опираться в ежедневной работе с детьми и родителями; ресурсы, которые помогут сохранить контакт с собой, не теряя связи с ребенком или родителем и сохранить наши отношения уважительными, живыми и творческими.

• Ведущий:  Яковлева Екатерина
• Длительность: 2 час 40 минут

Колокольчики — музыкальный олимп метода Монтессори.

Мастер-класс

Краткое представление материала «Колокольчики» в историко-культурном контексте, показ основных презентаций с базовым материалом. Упражнения и импровизации — групповая и индивидуальная работа. Дополнительное оборудование и материалы место в среде, стратегии работы.

• Ведущий:  Ермолина Татьяна Владимировна
• Длительность: 1 час 20 минут

Биомоделирование для детей 6-12.

Мастер-класс

Из разных ненужных предметов: пластиковых бутылок, пакетов из-под сока, йогуртовых стаканчиков и т.д. создаем действующие модели  органов человека, животных и растений!

Наш дрессированный мусор покажет как устроены живые организмы. Работа в лаборатории будет не только познавательной, но  и забавной!

• Ведущий:  Соловьёва Елена Александровна
• Длительность: 1 час 20 минут

Схема проезда