Межрегиональная Монтессори ассоциация и Международный институт Монтессори-педагогики приглашают вас на фестиваль «Монтессори Весна 2018».
На фестивале вас ожидают разносторонние лекции ведущий российских специалистов, круглые столы с обсуждением злободневных вопросов, актуальные и интересные мастер-классы и психологические тренинги для воспитателей, педагогов и родителей.
Мы будем говорить о возможности стандартов качества в таком нестандартном методе. О пути к свободе и к дисциплине, об инструментах их достижения, о внутреннем мире ребенка и внутреннем мире взрослых.
Новые интересные знакомства и современные веяния, более 500 слушателей со всей России, СНГ и стран ближнего зарубежья.
В этом году на фестивале будет проводиться лотерея – вы сможете поучаствовать в розыгрыше призов от ведущих производителей материалов и обучающих школ.
На закрытии фестиваля выступит директор ФИРО, психолог, учёный и политик – Асмолов Александр Григорьевич
Приглашайте своих друзей и родителей из своего сообщества. Знакомьтесь с программой фестиваля, регистрируйтесь, количество мест на каждом мастер-классе ограничено! Стоимость участия 5 000₽*
* стоимость билета на участие в фестивале при покупке до 1-го апреля.
Фестиваль будет проходить в ТГК «Измайлово» (Гамма, Дельта) по адресу: г. Москва, Измайловское ш., д. 71, корп. 4 Г-Д.
В конгресс-центре нас ожидают полностью снятые под фестиваль холлы, конференц-залы и аудитории. На территории центра есть большое количество ресторанов, отделение банка, почта, магазины, фитнес-центр, СПА-салон, камера хранения багажа, а также различные развлечения в самом комплексе
Рядом находятся Измайловский парк, Царская усадьба «Измайлово» и Кремль в Измайлово.
Внимание!!! Обеды не включены в стоимость участия. В пешей доступности (5-10 минут) есть большое количество всевозможных ресторанов и закусочных.
На время проведения фестиваля (пт-вс) для его участников предоставляется возможность проживать в гостинице со скидкой.
Номера на проживание в корпусе ГАММА***:
«Стандарт плюс» — 1 800₽
Номера на проживание в корпусе ДЕЛЬТА****:
«Бизнес Премиум» — 2 200₽
«Люкс Бизнес» — 3 465₽
«Люкс Московский» — 4 125₽
«Люкс Европейский» — 4 125₽
«Делюкс» — 4 125₽
Цена указана ЗА НОМЕР в сутки. Номера двухместные, без завтрака.
Для заказа номера необходимо на сайте онлайн-бронирование гостиницы выбрать необходимый номер, даты проживание и ввести промокод monvesna2018
Служба бронирования гостиницы:
Телефон: +7 (495) 737-70-70
Почта: booking@izmailovo.ru
Регистрация участников
Открытие
Пленарное заседание
Кофе-пауза
Первый учебный блок
Большая перемена
Второй учебный блок
Третий учебный блок
Кофе-пауза
Четвертый учебный блок
Пятый учебный блок
Шестой учебный блок
Кофе-пауза
Седьмой учебный блок
Восьмой учебный блок
Большая перемена
Общее собрание членов ММА
Девятый учебный блок
Пленарное заседание -2
Выступление Асмолова А.Г.
Розыгрыш лотереи
Закрытие
Все фестивальные события разделены на временные блоки. В один блок включены лекция, круглый стол, тренинг и мастер-классы для нескольких категорий участников: монтессори-педагогов разных возрастных групп; педагогов, работающих в других педагогических технологиях; руководителей и родителей. Эти события проходят параллельно в разных аудиториях.
Суббота 11:40-12:50
Для родителей и педагогов (0-6)
Для родителей и педагогов (0-12)
Для родителей, педагогов (3-12) и руководителей
Для родителей и педагогов (6-12)
Для педагогов и руководителей
Для родителей, педагогов (0-12) и руководителей
Для родителей и педагогов (3-12)
Для руководителей
Для родителей и педагогов (3-12)
Суббота 14:20 – 15:30
Для родителей и педагогов (0-6)
Для педагогов (3-6)
Для родителей, педагогов (0-6) и руководителей
Для педагогов (6-12)
Для руководителей
Для педагогов (0-12) и руководителей
Для родителей, педагогов (3-12) и руководителей
Для родителей и педагогов (0-6)
Для родителей и педагогов (0-6)
Суббота 15:45 – 16:55
Для педагогов (0-3)
Для педагогов (3-6) и руководителей
Для педагогов (6-9)
Для руководителей
Для руководителей
Для родителей и педагогов (0-3)
Для родителей и педагогов (0-12)
Для родителей и педагогов (0-12)
Суббота 17:25 – 18:35
Для родителей и педагогов (0-3)
Для родителей и педагогов (6-12)
Для педагогов (3-6)
Для педагогов (6-12) и руководителей
Для родителей и руководителей
Для руководителей
Для родителей и педагогов (3-6)
Для родителей и педагогов (0-12)
Для родителей, педагогов и руководителей
Суббота 18:50 – 20:00
Для педагогов (0-3)
Для педагогов (3-6)
Для педагогов (6-12)
Для родителей, педагогов (3-12) и руководителей
Для педагогов (0-6) и руководителей
Для родителей, педагогов (0-12) и руководителей
Для родителей и педагогов (0-6)
Для педагогов (0-12) и руководителей
Воскресенье 9:00 – 10:20
Для педагогов (0-3)
Для педагогов (3-6)
Для родителей и педагогов (3-12)
Для родителей, педагогов (6-12) и руководителей
Для родителей, педагогов (0-12) и руководителей
Для педагогов (0-6)
Для педагогов и руководителей
Для родителей и педагогов (0-6)
Для родителей и педагогов (3-12)
Воскресенье 10:50 – 12:10
Для педагогов (0-3)
Для педагогов (3-6)
Для родителей и педагогов (0-12)
Для руководителей
Для руководителей
Для педагогов (0-6) и руководителей
Для родителей, педагогов (0-6) и руководителей
Для родителей, педагогов (0-12) и руководителей
Для родителей и педагогов (0-12)
Воскресенье 12:25 – 13:45
Для родителей, педагогов (0-3)
Для педагогов (0-12) и руководителей
Для педагогов (6-12)
Для педагогов и руководителей
Для педагогов (0-12) и руководителей
Для родителейп и руководителей
Для родителей, педагогов (0-12)
Для родителей, педагогов (0-12) и руководителей
Воскресенье 15:15 – 16:35
Для родителей и педагогов (0-3)
Для родителей и педагогов (6-12)
Для родителей и педагогов (0-6)
Для педагогов (6-12) и руководителей
Для родителей, педагогов (0-12) и руководителей
Для педагогов (3-6) и руководителей
Для педагогов (0-12)
Для педагогов (0-12) и руководителей
Для родителей и педагогов (0-12)
Мы знаем, что многим удобнее выбирать в таблице:-)
Возраст 0-3 | Возраст 3-6 | Возраст 3-12 | Возраст 6-12 | Руководители | ОВЗ | Психология | Лекция/Общие | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Блок 1 11:40 - 12:50 |
Кто сможет построить Розовую башню в 0-3? | Нормализация современного ребенка... | Ресурсы современной средовой педагогики | От плаката из трёх слов до научного исследования | Мамы поколения Y. Как с ними работать? Аттестация монтессори-педагогов: зачем и как? |
Инклюзивное образование. «Просто о сложном» | Без права на ошибку. Выбор СВОЕГО сотрудника | Активный и ГИПЕРактивный ребенок в саду и школе |
Блок 2 14:20 – 15:30 |
Переход ребенка из 0-3 в 3-6 | Классификация животного мира | Развитие творчества в системе Монтессори | Лаборатория в классе 6-10 | Путь к успеху Тренинг «Путешествие и Открытие» |
Инклюзия в школе | Понимание ребенка. Феноменологический метод | "яжемать" – в чем дело?! |
Блок 3 15:45 – 16:55 |
Ассистент в тоддлер-классе | Индивидуальная и групповая работа | Уроки тишины - путь к нормализации и концентрации | От монтессори-школы к бирюзовой организации Обучение администратора детского клуба |
Развитие самостоятельности у детей с ОВЗ | Зависимость | Сексуальное развитие и воспитание | |
Блок 4 17:25 – 18:35 |
Чем живёт тоддлер? | Автодидактические материалы по русскому языку | Мало по малу - план по плану | Монтессори-метод в правовом поле России | Монтессори в Урюпинске PR монтессори-площадки |
Инклюзивная группа 3-6 | Психолог в детском саду | Монтессори 6-18 в школах Европы и США |
Блок 5 18:50 – 20:00 |
Стандарт по работе с детьми раннего возраста | Основные этапы, ведущие к свободному чтению в 3-6 | Проектное обучение основам исследовательской деятельности | Дружба – язык международный | Гуманитарная экспертиза как инструмент развития команд Путь и ресурс монтессори-педагога |
Опыт сенсорной интеграции в монтессори-школе | Монтессори педагог – Быть ,а не казаться! | |
Блок 6 9:00 – 10:20 |
Развитие речи 0-3 | Писать и читать - легко, как говорить и слушать! | Линейный и нелинейный подход к обучению | Математические чудеса в монтессори-классе | Корпоративная антропология в историях Что я поняла, работая с родителями SMM для школ и детских садов |
Неговорящий ребенок "что делать?" | Злость, которая нам нужна | |
Блок 7 10:50 – 12:10 |
Планирование презентаций в тоддлер классе | Разработка блоков в зоне практической жизни | Формирование билингвальной Монтессори среды | Финансовый план Как навести порядок в монтессори-центре Учитель и Ассистент: одна команда? |
Сенсорное пространство в монтессори-центре | Травмы развития | Решение детских конфликтов | |
Блок 8 12:25 – 13:45 |
Подготовка ребёнка к переходу в группу тоддлер | Инструменты фокусировки педагогического действия | От самопознания к развитию внутреннего потенциала | Создание внутренней культуры школы Секреты управления методической работой педагогов Масштабирование или Антифранчайзинг |
Логопедические игры | О чем не знала Монтессори | ||
Блок 9 15:15 – 16:35 |
Шпаргалка для родителей | Планирование обучения школе Монтессори 6-12 | Английский язык в Монтессори-классе | Кафе «ВЫПРОСИЛИ» – проект детей 9-12 лет | Работа с родителями в практике индивидуализации Подготовка дошкольных монтессори-педагогов |
Сетевые лаборатории. Инклюзия | Здоровьеформирующие технологии в Монтессори | О роли пространств в становлении личности ребенка |
При покупке участия в фестивале вы также можете приобрести лотерейные билеты.
В воскресенье перед закрытием будет производиться розыгрыш призов от партнеров и экспонентов фестиваля.
Вы можете выиграть монтессори-материалы от ведущих производителей, различную обучающую литературу и дидактические материалы, скидки на обучение и сопровождение от обучающих школ.
Стоимость одного билета 250₽. Можно приобрести неограниченное количество билетов и повысить шансы выигрышей (призы до 10 000₽)
В холлах центра во время фестиваля вы можете разместить свою продукцию и методические разработки на рекламных столах и стендах.
Стоимость и количество мест размещения продукции обсуждается индивидуально.
По всем рекламным вопросам обращайтесь по телефону: +7 (495) 728-23-25 или пишите на почту montessori.vesna@gmail.com
Активный и ГИПЕРактивный ребёнок в саду и школе Леонкин Олег Николаевич
Инклюзивное образование. Просто о сложном. Баринова Наталия Сергеевна
Кто сможет построить Розовую башню в 0-3 Пугачёва Анна
Мамы поколения Y. Как с ними работать Глотова Олеся Александровна
Нормализация современного ребенка Могилева Вера Николаевна
Блок 2Понимание ребенка. Феноменологический метод Пастухова Екатерина Сергеевна
Путь к успеху Вышина Татьяна Игоревна
Развитие творчества в системе Монтессори Ермолина Татьяна, Рыбина Елена, Макуха Надежда
Тренинг Путешествие и Открытие Зачевич Дарья Дмитриевна
Блок 3Уроки тишины - путь к нормализации и концентрации Королёва Олеся, Смолякова Людмила
Индивидуальная и групповая работа Михайлова Валентина
Обучение администратора детского клуба Довженко Наталья Евгеньевна, Агапова Анастасия Викторовна
Блок 4PR монтессори-площадки Глотова Олеся Александровна
Монтессори 6-18 в школах Европы и США Тимошенко Елена
Чем живет тоддлер Недбаева Елена Николаевна
Блок 5Монтессори-педагог быть, а не казаться Кулешова Ирина Борисовна
Проектное обучение основам исследовательской деятельности Ширков Петр Дмитриевич
Стандарт по работе с детьми раннего возраста Исаева Ирина
Опыт сенсорной интеграции в монтессори-школе Бонфельд Екатерина, Очерет Ольга
Основные этапы, ведущие к свободному чтению в 3-6 Лукина Елена Александровна
Путь и ресурс монтессори-педагога Никишина Юлия Владимировна
Блок 6Злость, которая нам нужна Колосовцев Андрей Александрович
Математические Чудеса в монтессори-классе Никишина Юлия Владимировна
Писать и читать - легко, как говорить и слушать Смирнова Надежна Николаевна
Что я поняла, работая с родителями Жан-Мари Пейнел
Блок 7Как навести порядок в монтессори-центре Рыбаков Михаил
Сенсорное пространство в монтессори-центре Фелль Людмила, Колосова Ирина
Финансовый план (презентация, модель) Артемова Елена Александровна
Блок 8Подготовка ребёнка к переходу в группу тоддлер Шелеметьева Наталья
Секреты управления методической работой педагогов Григоренко Екатерина, Родионова Екатерина
Создание внутренней культуры школы Эдвардс Шон
Блок 9Здоровьеформирующие технологии в Монтессори Боярцева Анна Викторовна
О роли пространств в становлении личности ребенка Кривцова Светлана Васильевна
Работа с родителями в практике индивидуализации Медведчиков Сергей, Макенова Наталья, Савельева Катерина
Регистрация закрыта